新西兰教育部出版了 连接 教学 系列 提高科学、Technology和数学素养. 连接 从2013年起，新西兰所有的小学都可以获得 连接 教育工作者和学生可以在Google Drive上免费获得这些资源.
该中心正在与 连接 精选文章. bwin有着相似的理念——以一种批判性和见多识广的方式吸引学生, 背景STEM资源.
增加集线器资源的深度
连接 文章是跨学科读写学习的理想选择. 经过深思熟虑的计划, 教育工作者可以将科学与识字结合起来，以加强这两个领域的学习 科学素养 提供有关如何实现此目标的有用信息.
中心文章的特点 连接 标题有几个用途. 他们提供了这篇文章的简短摘要, 相关的教师支持材料和数字资源的链接 TKI. 他们还提供了丰富的相关Hub内容和活动创意——围绕资源来深化或扩展学生的思考和学习, 练习内容词汇或提示询问.
连接物品抽样
这 link 会带你去所有的 连接 科学学习中心的文章.
或者，bwin分组 连接 按bwin和/或bwin真网命名.
- Adaptation
- Classification
- Ecology
- 环境监测
- Habitat
- Mātauranga和pūtaiao Māori
- Measurement
- 科学与社会
- 采取行动/公民科学
- Technology
Adaptation
下面的文章展示了动物的Adaptation性——是什么帮助动物在特定的Habitat生活.
Classification
下面的文章将介绍bwin如何使用Classification系统来帮助bwin了解生物.
Ecology
下面的文章将探讨生物体之间以及与环境的相互作用.
- 倾听大地的声音
- 带回鸟鸣
- Whakaotirangi和她的主页kūmara
- 客厅里的园艺
- 计算kākahi
- 现在该怎么办? 丽娜?
- 在海底
- tapa ingoa
- 新西兰奥特罗阿的生活
- 拉胡伊:把它还给神
- 鱼之公路
环境监测
监测提供数据信息，帮助bwin作出决定和采取行动. 以下文章将介绍监视协议.
Habitat
以下几篇文章的bwin是Habitat——生物体生存的自然环境.
Mātauranga和pūtaiao Māori
Mātauranga和pūtaiao Māori请参考Māori知识, Māori认识和相关实践的方法, 和Māori科学. 下面的文章提供了丰富的mātauranga和pūtaiao示例.
- Whakaotirangi和她的主页kūmara
- 黑色回来了
- tapa ingoa
- 龙戈的科学
- 计算kākahi
- Kimihia米
- 倾听大地的声音
- 学习tangata whenua
- 冲走时间的海啸
- 太阳，风或雨?
Measurement
以下文章以真实的、基于上下文的设置为特色.
科学与社会
bwin经常遇到与科学有关的问题. 下面的文章介绍了科学如何支持社会问题以及科学素养如何有助于决策.
采取行动/公民科学
下面的文章展示了学生和/或社区行动的灵感来自当地的兴趣或问题.
Technology
以下文章主要介绍现实生活中与Technology相关的问题和/或创新.
- 神奇的算法
- 迎风而行
- 将bwin推向未来
- 情感的机器人
- 假的事实
- 培养猫科动物
- 全球定位系统
- 用树莓派点亮天空
- 太空中的新西兰人
- 不止一个盒子
- 传感数据
- 一种沉沦的感觉
- 长时间的停顿
- 三个无人机
- 杂草之战
- 构建一个机器人
- 变旧为新
- 关注天气
科学的本质
科学中的交流是科学本质的一个分支. 连接 文章帮助学生:
- 寻找值得信赖的信息来源
- 做科学的批判消费者
- 揭示科学信息的目的和意义
- 识别和评估信息背后的科学
- 利用他们不断增长的知识来识别对科学的歪曲.
活动的想法
有用的链接
的 连接 期刊可从 沿着椅背 网站. 只有经教育部批准的教育机构才能使用这些资源. 以了解您是否符合登入资格，或您是否已忘记登入资料, 请致电0800 660 662或电子邮件联系他们的客户服务团队 orders@thechair.minedu.政府.nz.
