添加到集合中
  • +创建新集合
  • 在这个活动中, 学生玩纸牌游戏,探索两种免疫细胞如何帮助对抗病毒感染.

    在活动结束时,学生应该能够:

    • 解释不同的病毒感染不同的细胞导致疾病
    • 请解释免疫系统阻止病毒复制的两种主要方式
    • 解释流感和肺部的关系,轮状病毒和肠道的关系.

    下载Word档案(请参阅以下连结):

    • 介绍/背景的笔记
    • 你需要什么?
    • 该怎么做.

      2010年11月11日出版 参考Hub文章
          浏览完整词汇表
          下载所有