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  • 在这个活动中, 学生们观看罗伯特·霍尔博士在奥克兰公园收集飞蛾的视频,然后计划自己的探险.

    在活动结束时,学生应该能够:

    • 请详细描述他们收集飞蛾的探险计划
    • 解释一下他们会带什么设备,他们会用这些设备做什么
    • 讨论他们将收集的信息,以帮助他们识别不同的飞蛾种类.

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    • 介绍/背景的笔记
    • 你需要什么?
    • 该怎么做.

    科学的本质

    一些科学家在野外收集数据. 这些信息为他们的解释提供了证据.

    有用的链接

    这是什么虫子?? 新西兰常见无脊椎动物指南.

      2009年4月30日发布,2011年12月13日更新 参考Hub文章
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